Mein Gartenpraxisjahr – Gärtnern für die Zukunft

Es ist Halbzeit

Es ist Halbzeit im Projekt „Mein Gartenpraxisjahr – Gärtnern für die Zukunft“

2025 konnten insgesamt elf Werkstätten mit Jugendlichen und Mitarbeitenden der ILMASI Schule – Förderschule Geistige Entwicklung – im Abenteuer‑Natur‑Garten in Kirchrode stattfinden. Begleitet wurde das Projekt neben der Projektleitung kontinuierlich durch Ehrenamtliche sowie zeitweise durch junge Erwachsene, die aktuell ihr FÖJ bei JANUN machen.

Nach den Sommerferien bauten wir auf Wunsch der SuS ein ganz neues, großes Hochbeet auf und füllten das mit Materialien – Ast­rückschnitt und Laub aus dem Garten sowie Kompost und Erde von der Deponie. Dabei erprobten die SuS ihre Fähigkeiten im Schrauben, Messen, Sägen, Schneiden, Schaufeln und Schubkarrefahren. Parallel gab es immer eine Kochgruppe, die uns meist mit frischen Pfannkuchen von der sogenannten „Holzhexe“ und Marmelade aus dem Garten versorgte. Dazu brauchten wir immer wieder klein gesägtes Holz.

Die Zusammenarbeit zwischen den kleinen Gruppen lief richtig gut. Im September kam Besuch von der Freizeitprojektwoche der Schule, und im Oktober feierten wir ein kleines Herbstfest im Garten. Aktuelle Bilder wurden an die Schulgemeinschaft über die Wochenschau der Schule weitergegeben.

Alle – die Jugendlichen, Lehrkräfte, das pädagogische Team und die Eltern – sind glücklich mit dem Projekt, gerade in Bezug auf Zufriedenheit, Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein der Jugendlichen. Innerhalb des Gartennetzwerkes bekommen die Schüler:innen ebenso wertschätzende Rückmeldungen zu ihrer Arbeit und immer wieder kleine Aufgaben als To‑dos. Das stärkt die Jugendlichen sehr. So können sie Wirksamkeit ernsthaft erleben und spüren, wie wichtig ihr Handeln ist. Wir freuen uns schon auf dreizehn weitere Workshoptage in 2026.

Aktuell ist im Garten Winterpause, und in der Schule werden Schilder für Gemüse und Kräuter gebaut.

Rhabarberernte im Garten im Gartenpraxisprojekt
Holz sägen zum Kochen
Wühlmausschutz für das Hochbeet beim Gartenpraxisprojekt